Название: Дворы, переулки и весь мир
Жилой микрорайон для детей и подростков.
Год: 2022
Инициаторы проекта: Ленстройтрест
Авторы: Белла Филатова, партнёр и сооснователь бюро «Дружба»
Диана Филиппович, ведущий архитектор бюро «Дружба»
Литературный редактор: Мария Жаворонкова
Арт-директор и вёрстка: Татьяна Серёгина
Иллюстрации: Дарья Уланова
Эксперты и консультанты проекта:
Анна Якшина - Детский психолог, младший научный сотрудник лаборатории развития ребёнка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, национальный сертифицированный эксперт по оценке качества образовательной среды для дошкольников.
Наталья Малярчук - Врач-педиатр, кандидат медицинских наук, доктор педагогических наук. Профессор, заведующая кафедрой возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования Тюменского государственного университета.
Татьяна Ле-ван - педагог, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребёнка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, международный сертифицированный эксперт по оценке качества образовательной среды для дошкольников.
Ангелина Давыдова - эколог, экологический журналист, наблюдатель ООН по изменению климата.
Роман Раух - преподаватель, тренер и методист в сфере двигательного развития в Хорошевской прогимназии и в «Школе диалога с препятствиями».
Издатель: АО «Ленстройтрест»
Жилой микрорайон для детей и подростков.
Год: 2022
Инициаторы проекта: Ленстройтрест
Авторы: Белла Филатова, партнёр и сооснователь бюро «Дружба»
Диана Филиппович, ведущий архитектор бюро «Дружба»
Литературный редактор: Мария Жаворонкова
Арт-директор и вёрстка: Татьяна Серёгина
Иллюстрации: Дарья Уланова
Эксперты и консультанты проекта:
Анна Якшина - Детский психолог, младший научный сотрудник лаборатории развития ребёнка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, национальный сертифицированный эксперт по оценке качества образовательной среды для дошкольников.
Наталья Малярчук - Врач-педиатр, кандидат медицинских наук, доктор педагогических наук. Профессор, заведующая кафедрой возрастной физиологии, специального и инклюзивного образования Тюменского государственного университета.
Татьяна Ле-ван - педагог, ведущий научный сотрудник лаборатории развития ребёнка НИИ урбанистики и глобального образования МГПУ, международный сертифицированный эксперт по оценке качества образовательной среды для дошкольников.
Ангелина Давыдова - эколог, экологический журналист, наблюдатель ООН по изменению климата.
Роман Раух - преподаватель, тренер и методист в сфере двигательного развития в Хорошевской прогимназии и в «Школе диалога с препятствиями».
Издатель: АО «Ленстройтрест»
Во всем мире проектирование для людей становится проектированием с людьми, и школы не исключение. Вовлечение детей, их педагогов и родителей в изменение образовательной среды дает долгосрочные эффекты, отражается не только на облике школы, но и на отношениях внутри сообщества, академических результатах и универсальных навыках школьников. Вступить на путь соучаствующего проектирования помогут практические советы междисциплинарной команды архитекторов, педагогов, психологов, специалистов по развитию сообществ. Издание адресовано директорам и представителям администрации государственных и частных школ, детских садов, педагогам и архитекторам, разделяющим ценности детского участия.
